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Barreras de la Comunicación entre las Personas en los Negocios

 

Barreras de la Comunicación en los Negocios

Muchas personas en posición directiva, gerencial, departamental o encargadas de comercios, incluso en el hogar, no saben explicar el por qué no han podido establecer una franca y fluida comunicación con sus subordinados, pese a los esfuerzos que según dicen, han realizado en tal sentido.


De acuerdo con la opinión de no pocos expertos en relaciones humanas, la raíz del problema está en un hecho muy simple: la aparente incapacidad de esas personas para cerrar la boca y abrir oídos y mente.


“Cállese y comience a escuchar”, es la recomendación de uno de esos expertos, quien agrega que “un gran número de gerentes –tal vez usted mismo-, tienen el hábito de transformar las conversaciones en monólogos, una excelente manera de perder tiempo, dinero e ideas”.


No debe haber una sola persona en posición directiva o de liderazgo a quien no le agradaría conocer la respuesta a las siguientes cuestiones:

1)      Lo que sus subordinados piensan de dicha persona como jefe.

2)      Lo que sus subordinados creen que son sus defectos o puntos débiles.

3)      Cuándo sus palabras son incapaces de llegar a ellos.

4)      Cuándo sus intentos de motivarlos son contraproducentes.


Sin embargo, la mayoría de esas personas sabrán las respuestas a esas preguntas, ¿Por qué?, simplemente porque no escuchan lo que las otras personas les dicen a menos que sean lo que deseen escuchar. Y eso, no es real atención.


Por ejemplo, una compañía investigó entrevistas jefe – empleado grabando varias de ellas. Cuando se le pidió a cada uno de los jefes involucrados en el experimento estimar cuánto tiempo había estado hablando; la mayoría respondió que entre un 40 y 60%. Pero cuando se les mostraron los videos los jefes se mostraron sorprendidos al comprobar que casi todos ellos habían estado hablando entre un 75 y 90% del tiempo.




Necesidad de escuchar

Las personas con autoridad rara vez sienten una verdadera necesidad de escuchar a sus subordinados y a otras personas.


Debido a su autoridad, la mayoría de estas personas bloquean la comunicación con sus subordinados en vez de crear los canales que les permitan establecerla. Escuchar lo que las personas dicen implica algo más que oír sus palabras.


La actividad más común en el mundo de los negocios es la de dos personas conversando. Pero la mayor parte de esta comunicación se desperdicia cuando es entre subordinados y jefes. Estos últimos hablan pero no estimulan a que los interlocutores lo hagan.


Una gran cantidad de problemas podrían resolverse si fuera posible implantar en el cerebro de otra persona un dispositivo que nos permitiera saber lo que está pensando.


Una de las mejores formas de usar el lenguaje es simplemente darle a nuestro interlocutor la oportunidad de hablar.


Agregue a esto un honesto deseo de comprender los sentimientos de esa persona y comprobará que su eficacia como comunicador es sorprendentemente grande.


La mayoría de las conversaciones de negocios pueden dividirse en dos categorías: las conversaciones cerradas y las conversaciones abiertas. Las primeras son las más comunes, con el ejecutivo tomando control de la situación, yendo al medio del asunto tan pronto como sea posible, usando preguntas cerradas que no dan lugar a las excusas y a respuestas que hacen perder el tiempo.


Debido a que siempre está apurado, el ejecutivo hace todo el gasto de la conversación.


Obviamente, si su interlocutor toma la palabra le hará perder una gran cantidad de tiempo con comentarios insubstanciales. La paciencia del ejecutivo, supervisor, encargado, etc., es a veces escasa porque desea ver resuelto el problema, terminar la entrevista y volver a su trabajo específico. Pero el inconveniente con este proceder es que el problema muy probablemente se seguirá repitiendo en dosis distintas y por tiempo indeterminado.


Un ejemplo de barreras de la comunicación

Supongamos por ejemplo que el gerente de producción de una planta de artículos electrónicos llama a un supervisor y le lanza la siguiente pregunta:

-    ¿Cuál es la excusa de hoy para no haber podido cumplir con la cuota de producción?


Ya allí el gerente ha prejuzgado porque está justificadamente harto y no desea más excusas. Sólo está dispuesto a escuchar razones válidas (o más bien la clase de razones que él o ella considera válidas), pero probablemente sabe que no hay ninguna.


El supervisor puede ver todo esto en la pregunta que se le ha hecho. Se tiene que proteger y masculla una explicación que no explica nada.


El gerente vuelve a la carga diciendo:

-¿Me está queriendo decir que hay escasez de partes?


A lo que el supervisor podría responder:

-    No, no es que se carezca de las partes necesarias, pero…


La entrevista termina abruptamente con la advertencia del gerente de que la producción debe aumentar al día siguiente. Pero, ¿ha sido el problema resuelto o tan siquiera examinado? En realidad, no, sólo se hurgó en las fallas, pero no se remediaron con el concurso de todos.



Resultados significativos

Las barreras de la comunicación se rompen cuando se saben utilizar las conversaciones cerradas como manera necesaria y útil, pero no en situaciones como las del ejemplo anterior.


Las conversaciones abiertas, en cambio, permiten ir debajo de la superficie. Esta forma de actuar exige más tiempo, pero muy pocas veces se le desperdicia.


Mientras que el método de la conversación cerrada emplea una pequeña cantidad de tiempo para lograr muy poco o nada, el de la conversación abierta emplea más tiempo pero consigue resultados significativos.


¿Cómo es el método de la conversación abierta?

En lo esencial, el método de la conversación abierta significa conseguir que la persona se abra y se sincere, mientras usted escucha atentamente tratando de desentrañar el significado profundo de lo que dice. Para aplicarlo, simplemente: No interrumpa, no presione ni pretenda conducir la conversación.


Con un honesto deseo de resolver el problema (y no tan sólo de adjudicar una culpa) usted tendrá una buena posibilidad de llegar a la raíz del mismo.


No se preocupe por las divagaciones de su interlocutor. Si escucha de verdad lo que él o ella están diciendo usted se enterará de muchas cosas.


Los gerentes que se han adiestrado a sí mismos en el uso del método de conversación abierta afirman que es una de las formas más rápidas y más directas de incrementar la productividad, mejorar la calidad, reducir los costos, unir a las personas y resolver otros problemas.


Lcdo. Argenis Serrano - @Periodistech


Técnicas de Comunicación

Técnicas de comunicación, definición

Las técnicas de comunicación consisten en las maneras que se utilizan para expresar un mensaje, de acuerdo al momento. Es decir, se presentan dos maneras de enviar una información, una son las grupales y la otra, son individuales.

 

Ambas se complementan en ciertas circunstancias que hacen posible un buen entendimiento del mensaje por el receptor.

 

La comunicación es un medio que permite expresar ideas, opiniones o información a través de una computadora, la televisión y la radio, es de suma importancia en la vida del ser humano. 

Este método de comunicación escrita, oral y visual está basado en un emisor que se encarga de emitir contenido informativo a un receptor.

 

Esta disciplina es una acción necesaria y primordial para los seres humanos. Es la manera en que se pueden expresar los deseos y estados de ánimos. 

También por medio de este proceso se puede opinar sobre los resultados de las labores que realice el entorno sobre la sociedad. 

La principal forma que se tiene para comunicarse es el lenguaje hablado, sin dejar de lado el gran valor que asume la comunicación no verbal.

La comunicación se vale de unas técnicas que la convierten en un proceso muy eficaz. Con los siguientes métodos se puede llegar a persuadir a las personas. 

Por lo tanto, es sumamente importante que la sociedad aprenda a expresarse bien verbalmente y de forma corporal.

 


tecnicas de comunicacion

TIPOS DE TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN

Técnicas de Comunicación Orales

Individuales:

La charla: es el intercambio de información entre un grupo de personas sobre un tema determinado, en el que todos pueden opinar del mismo, generando puntos de vistas individuales entre las personas que se encuentran en la reunión.

Conferencias: se trata de la presentación de una información por un emisor, delante de una gran cantidad de receptores, proporcionando un complemento al conocimiento de algún individuo sobre algún tema.

Discursos: tiene un parecido a las conferencias, pero en este caso. El discurso tiene como objetivo el persuadir al oyente sobre una ideología, razón etc. Por lo general, se observan en la política.

 

Grupales:

Diálogo: Es aquella que se realiza entre dos o más personas, delante de un grupo de individuos. Estas comparten intereses o temas en común, dando lugar a una comunicación oral espontanea e informal.

Discusión: Se presenta por lo general entre un grupo de personas, donde se solucionan problemas o se determinan los objetivos que debe seguir ese grupo de individuos.

Debates: Son desarrollados para conocer las opiniones sobre un tema, pero la misma se divide en grupos en la que siguen de forma positiva el tema y los que no. Por lo tanto, se requiere un mediador para dar lugar a una decisión final o esclarecer quien tiene la razón.

 

Técnicas de Comunicación Escritas:

Carta: Es la forma de comunicación más personal que existe entre las modalidades de comunicación. Por su naturaleza, permite desarrollar ideas sin ningún tipo de rigor en el texto aunque si procurando siempre que exista coherencia en el desarrollo de las ideas independientemente de que este tipo de comunicación sea íntimo.

En este punto, existen dos tipos comunes de cartas como son: cartas formales y cartas informales. Las formales se presentan desde una organización y puede ser redactada por aquel miembro de la organización que desee transmitir un mensaje según sus necesidades. En este caso, existe un consenso de cómo debe ser redactada la misma tanto en el tono del lenguaje como de la propia estructura del texto.

El segundo tipo de carta es de carácter informal, y como su nombre lo indica, se realiza por amigos, familiares o cualquier persona que desea transmitir un mensaje desde el punto de vista íntimo y empleando para ello un lenguaje más coloquial. Eso sí, cuidando siempre el adecuado manejo y desarrollo de las ideas.

 

Informe: Este tipo de textos permiten el desarrollo de ideas con la finalidad de informar sobre aquello que ha solicitado determinada persona o grupo. Se busca entonces, dar a conocer información requerida, dar difusión a un acontecimiento o al análisis de un evento, desde el punto de vista argumentativo o numérico mediante estadísticas.

Los informes se clasifican de acuerdo a su naturaleza, desde el punto de vista público o privado, según sea el caso. Los formatos que desarrollan este tipo de textos, pueden ser sencillos o complejos según las mismas necesidades de informar. Se pueden añadir texto, gráficas, tablas y demás tipo de contenido que ayude a lograr el objetivo de informar de manera satisfactoria.

 

Correo electrónico: Es un medio de comunicación de gran vigencia. Se basa básicamente en la optimización de una herramienta de comunicación a través del Internet en el que se pueden enviar los mensajes necesarios. Más que una estructura de texto, nos encontramos aquí´ con un medio de comunicación.

 

Memorias: Se definen así a aquellos textos que se perfilan bajo el género de la ficción o literatura. De hecho, es un género literario que más utilizan los escritures y el que más conecta con el lector. Se le conocen así a aquellos textos que buscan de manera estética plasmar todo tipo de experiencias del propio escritor.

 

Memorándum: Es un documento de carácter formal, que presenta informes o mensajes puntuales que buscan ser tomadas en consideración en una fecha determinada y definida en el propio memorándum. En él entonces, encontraremos una serie de planteamientos que se revisarán en la reunión que ahí misma sea acordada y aceptada por los firmantes que reciben ese texto.

 

Acta: Este tipo de textos se elabora de manera específica cuando se está llevando a cabo una reunión de trabajo o de negocios. Por su naturaleza, trata de ser un documento que al final rescate y deje presente, todo aquel tipo de tema y/o acuerdo que se desarrolle en dicha reunión.

En su forma final, el acta será un documento que presente un resumen de lo hablado en dicha reunión y también servirá como un elemento de certificación de que se realizó en tiempo y forma la reunión.

 

Telegrama: De todos los tipos de comunicación hasta ahora revisados, este es uno de los que se consideran más antiguos. Históricamente, tenemos que este se desarrolló a mediados del siglo XIX, y era una herramienta de comunicación muy rápida y eficaz que permitía hacer llegar un mensaje a grandes distancias geográficas. Tal y como ahora lo es el correo electrónico.

Por la brevedad del texto, la estructura del mismo se desarrollaba a partir de tres apartados como lo son el destinatario, origen del mensaje y el propio mensaje en cuestión.

 

Periódico: Se considera a este como un medio de comunicación escrita de carácter masivo. La naturaleza de los textos es básicamente informar de un acontecimiento político, económico, social o de cualquier otra índole, según sea lo que se busca informar.

 

Redes Sociales y mensajería celular: La entrada de las redes sociales o microblogging han dado mayor oportunidad de expresión a públicos de todas las edades y en tiempo real, con la censura de acuerdo a su entorno, personalidad y adopción de las leyes. La mensajería celular es una versión directa de la anterior en base a aplicaciones que permiten la interconexión con un público más delimitado pero en contexto del mensaje y código expuesto por su(s) interlocutor(es).

 

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CARACTERÍSTICAS DE LAS TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN

Fomenta el Saber Escuchar 

Es fundamental para la comprensión, la empatía, el respeto.

Constituye una habilidad indispensable para todo buen comunicador eficaz, especialmente cuando nos dirigimos a un público.

Prestar atención a lo que nos dicen, no estar pensando en otra cosa cuando mientras nos hablan.

Ni estar haciendo ninguna otra cosa.

Deja que acaben de intervenir o preguntar antes de responder

Demostrar que se escucha no interrumpiendo a nuestro interlocutor.

Aportar signos de escucha: haciendo breves resúmenes si es muy largo, asintiendo con la cabeza o con pequeños monosílabos como “sí”.

Identificar aquellos elementos que puedan ser una barrera a una escucha efectiva. 


Instruye para Saber Preguntar 

Es importante prepararnos tanto para las preguntas que podamos hacer como las que pueden surgir. Pero también es importante saber preguntar, es decir:

No empezar directamente haciendo preguntas.

Mejor no hacer preguntas personalizadas, es conveniente lanzarlas al aire y dejar que alguien conteste o contestar nosotros mismos.

No las hagas hasta tener cierto nivel de confianza.

Comienza con preguntas de opinión no cuestionables pero sí de interés.

Prepararlas con antelación.

 

VENTAJAS Y DESVENTAJAS EN LAS TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN

Según sea el caso (oral o escrita)

Ventajas de la comunicación oral:

Es mejor para transmitir emociones y sentimientos

Es más personal

Permite socializar

La retroalimentación es inmediata

Puede producir un impacto mayor

Le permite corregir y ajustar la manera de comunicar el mensaje de acuerdo a la reacción de la gente.

 

Desventajas de la comunicación oral:

 

Es de corta duración, efímera

No se puede borrar lo dicho

Hay que tener mucho oficio para pensar mientras se habla

No se puede archivar ni hacer referencia a ella.

 

 Ventajas de la comunicación escrita:

 

Mejor para hechos y opiniones

Mejor para mensajes difíciles y complicados

Se puede revisar, corregir y mejorar

Útil cuando se necesita llevar un registro

Puede planificarse.

 

 Desventajas de la comunicación escrita:

 

Hay que dedicarle más tiempo

Puede resultar cara

No hay informatización inmediata

No hay pistas que indiquen en qué ánimo se escribió

Le falta calor

Es difícil estar seguro si se leyó el mensaje.

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CÓMO SE APLICAN LAS TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN

En la Comunicación Escrita

La calidad de la comunicación escrita es esencial en todas las formas diferentes de establecer una conexión con los clientes: documentos, contratos, correos electrónicos, presentaciones, ofertas. De hecho, toda comunicación escrita habla de la compañía misma, de su actitud y de su nivel de profesionalismo. Es también importante porque funciona como un medio de información para los empleados y como una evidencia ante las diferentes acciones que se toman.

 

El objetivo principal de la comunicación escrita es no únicamente el de dar a informar, sino que además debe cumplir con el proceso comunicativo. Entonces su objetivo es establecer un tipo de comunicación, en la cual el mensaje sea fijado en un soporte, de manera que logre la permanencia garantizando la durabilidad del mensaje. Busca la manera de facilitar la amplia difusión del mensaje, informar a una población específica sobre un tema determinado que puede llegar a lugares remotos.

 

El proceso para iniciar la comunicación escrita inicia con la planificación del mensaje que implica también la generación de las ideas, la organización de las mismas y la formulación de lo que va a llevar el mensaje. El siguiente paso de este proceso es la textualización de, que se refiere a la producción del texto, y por último, la revisión, que implica leer el mensaje y evaluar lo que se ha redactado.

 

1) ¿Por qué escribo?: Toda acción comunicativa debe tener, al menos, un objetivo claro y conciso. Este es el punto de partida sobre el que se construye todo lo demás. En el caso de un texto escrito la finalidad puede ser informar, invitar, certificar, instruir, etc. Definirla es el primer paso.

2) ¿A quién escribo?: Quién o quiénes serán los receptores del texto, qué conocimiento tienen del idioma, del tema a tratar, qué respuesta se espera de ellos. La identificación de la audiencia condicionará otros aspectos, como el registro del lenguaje, el nivel léxico, el formato, o el grado de formalidad.

3) ¿Qué papel desempeña en la emisión del texto?: El redactor debe tener claro cuál es su rol, en calidad de qué escribe. Puede actuar a título personal, en representación de terceros (un cliente, una entidad…) o como mero transmisor de una notificación. El tono del escrito no será el mismo en unos casos que en otros y el nivel de responsabilidad sobre lo que se escribe tampoco.

4) ¿Qué formato debo elegir?: Dependiendo de las respuestas a las cuestiones anteriores, se elegirá para el texto un formato diferente, con un cuidado diseño, que en cada caso será distinto: una carta, un informe, una invitación, un e-mail, un saluda, etc. El propio formato también transmite un mensaje paralelo de mayor o menor formalidad, interés y credibilidad.

5) ¿Cuáles son las ideas que quiero comunicar?: Y por fin llegamos a la transmisión de las ideas. Estas deben expresarse de la manera más concisa posible, ordenadas y jerarquizadas de mayor a menor importancia. Así se garantiza que, en caso de que el destinatario desista de la lectura en las primeras líneas, al menos habrá recibido el mensaje que el autor considera más relevante.

La comunicación escrita cobra vital importancia en la correspondencia, que se convierte en un transmisor de la identidad, la imagen y la credibilidad de quien escribe y de la marca a la que representa. Por eso es imprescindible que el profesional encargado cuente con los conocimientos necesarios para tratar material tan sensible.

 

En la comunicación oral

Pronunciación clara: Pronunciación clara del remitente del mensaje en el factor principal o comunicación oral. Si no está claro, es posible que no se logre el objetivo del mensaje.

Preparación: Antes de comunicarse oralmente, el orador debe tomar preparación física y mental.

Unidad e integración: La unidad y la integración del discurso del emisor del mensaje es una necesidad para una comunicación oral exitosa.

Precisión: Se requiere para que la comunicación o discusión oral sea efectiva.

Voz natural: El hablante no debe fluctuar en el momento de esta comunicación. Por otro lado, se debe evitar la voz artificial.

Planificación: El plan organizado es imprescindible para una comunicación o discusión oral efectiva. El hablante debe tomar el plan adecuado para pronunciar el discurso.

Simplicidad: El orador debe usar palabras simples y comprensibles en la comunicación oral. Debería ser fácil y simple.

Legalidad: El discurso del orador debe ser legal y lógico en el momento de la comunicación oral.

Evitar las emociones: En el momento de la discusión oral, las emociones excesivas pueden desviar al hablante del sujeto principal. Entonces, el hablante debe tener cuidado con la emoción. El discurso debe ser sin emociones.

Actuar: Muchas personas pierden la concentración después de escuchar durante unos minutos. Entonces el habla debe ser sin emociones.

Eficiencia: La eficiencia y habilidad de los oradores es necesaria para una comunicación oral efectiva.


Vocabulario: Las palabras tienen diferentes significados para diferentes personas en diferentes situaciones. En la comunicación oral, un hablante debe usar las palabras más familiares para el receptor del mensaje para evitar cualquier confusión en el significado de las palabras.


Asesoría: Argenis Serrano
01/07/2020

Palabras/Frases en Dialecto Yaruro (Indígena)

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